Radio Courtoisie, la radio libre du pays réel et de la francophonie

Bienvenue ! Voici le site de la seule radio vraiment libre ! Radio Courtoisie est une oasis de santé morale dans un désert de désinformation et d’intoxication intellectuelle. Sans Radio Courtoisie, la pensée libre, authentique, attachée à la patrie et aux traditions, serait définitivement asphyxiée par la gauche. Radio Courtoisie incarne aujourd’hui la résistance française aux poisons de la décadence.

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Archives pour "Le monde de la philosophie"

Le monde de la philosophie du 10 juin 2013 : “Les opposants à la loi Taubira ont-ils une philosophie ?”

Philippe Nemo recevait Béatrice Bourges, porte-parole du collectif pour l'enfant et du Printemps français, et Henri Hude, philosophe, pour une émission consacrée à la philosophie des opposants à la loi Taubira ?

Le monde de la philosophie du 13 mai 2013 : “Esthétique de la liberté, sources antiques”

Philippe Nemo évoquait les sources antiques de l'esthétique de la liberté (première partie).

Le monde de la philosophie du 15 avril 2013 : “Qu'est-ce que l'homme ?”

Philippe Nemo recevait Rémi Brague, membre de l'Institut, professeur de philosophie à l'université Panthéon-Sorbonne et à la Ludwig Maximilians Universität de Munich, pour une émission interrogeant l'essence de l'Homme.

Rémi Brague, [...]

Le monde de la philosophie du 18 mars 2013 : “Philosophie de l'éducation ; Naissance d'un nouveau collège”

Philippe Nemo, assisté de Lydie Cassarin-Grand, recevait Marie-Cécile Barberousse, directrice adjointe du collège Bienheureux Jean-Paul II, et Virginie Subias-Konofal, professeur en classes préparatoires, pour une émission consacrée à la philosophie [...]

Le monde de la philosophie du 18 février 2013 : “La théorie du genre, mariage, famille et police de la pensée”

Philippe Nemo, assisté de Lydie Cassarin-Grand, recevait Drieu Godefridi, philosophe, pour une émission consacrée à la théorie du genre, au mariage, à la famille et à la police de la [...]

Le monde de la philosophie du 21 janvier 2013 : “Port-Royal et le mystère de l'esprit de résistance (suite)”

Philippe Nemo assisté de Lydie Cassarin-Grand recevait Laurence Plazenet, maître de conférences à l'université de Paris-Sorbonne, membre du CNRS et de l'Institut universitaire de France, vice-présidente de la Société des [...]

Le monde de la philosophie du 24 décembre 2012 : “Port-Royal et le mystère de l'esprit de résistance”

Philippe Nemo, assisté de Lydie Cassarin-Grand, recevait Laurence Plazenet, maître de conférence à l'université de Paris-Sorbonne, membre du CNRS et de l'Institut universitaire de France, vice-présidente de la Société des [...]

Le monde de la philosophie du 26 novembre 2012 : “La tradition philosophique libérale”

Philippe Nemo, assisté de Lydie Cassarin-Grand, recevait Alain Laurent, philosophe, pour une émission consacrée à la tradition philosophique libérale.

Le monde de la philosophie du 29 octobre 2012 : “Métaphysique de Platon (2ème partie) : le Banquet et le Phèdre”

Philippe Nemo recevait Christian Jambet, directeur d'études à l'École pratique des hautes études, pour une émission consacrée à la métaphysique de Platon (2ème partie) et en particulier au Banquet et [...]

Le monde de la philosophie du 1er octobre 2012 : “Métaphysique de Platon ; Le Phédon”

Philippe Nemo recevait Christian Jambet, directeur d'études à l’École pratique des hautes études, pour une émission consacrée à la métaphysique de Platon, et au Phédon.

Livres du jour “Le monde de la philosophie” du 3 septembre 2012 : “Le non-enseignement de l'histoire dans la France d'aujourd'hui”

Philippe Nemo, assisté de Lydie Cassarin-Grand, recevait Laurent Wetzel, professeur d'histoire-géographie et d'éducation civique, ancien inspecteur d'académie, pour une émission consacrée au non-enseignement de l'histoire dans la France d'aujourd'hui.

Le monde de la philosophie du 6 août 2012 : “Enseigner la philosophie aujourd'hui”

Philippe Nemo recevait Damien Theillier, professeur de philosophie en terminale et en classes préparatoires, pour une émission consacrée à la question de l'enseignement de la philosophie aujourd'hui.